厦门会议（一） | 缤纷四月与英语界大咖共讨新课标下的教材资源建设 世界观焦点

由明师国际教育研究院主办，厦门市音乐学校（五通校区）承办，牛津大学出版社和北京教育出版社提供学术支持的新课标视域下“旧”教材的“新”使用与资源建设专题研讨会于2023年4月27日在厦门隆重举办。

研讨会第一天，参会的嘉宾有：浙江外国语学院教育学院社会服务部主任、中国外语与教育研究中心中小学英语教育研究中心“学术联盟”特聘专家、浙江省外国语学校联盟秘书长邵艳红老师；厦门市演武第二小学教导主任、厦门市骨干教师苏昕婷老师；厦门市思明小学年段长、英语教研副组长、厦门市骨干教师、思明区学科带头人邱琼老师；厦门市思明区观音山音乐学校英语教研组长、厦门市骨干教师郑媛凝老师以及来自全国各市县的教研员、优秀教师们。本次研讨会议通过专家理念引领、名师课例示范、课例总结与评析，开展深度教研交流！

(资料图片)

研讨会现场 ▲

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主题讲座

大会首先迎来了中国外语与教育研究中心中小学英语教育研究中心“学术联盟”特聘专家 邵艳红老师为大家带来 主题讲座《基于语言功能的文本分析与教学建议》，老师们全神贯注地沉浸在邵老师的分享中。

邵艳红老师讲座现场▲

邵艳红老师系统地解读了系统功能语言学在新课标的英语教学中的应用。通过韩礼德的系统理论，马丁的语篇体裁理论等内容，详细阐述了语言功能与课程标准的关系并进行了清晰而细致的梳理，而且结合案例进行了深入的分析。生动形象、恰到好处的例子帮助学员轻松理解基于语言功能的文本分析和相对应的教学建议。

同时为在场的老师们讲解功能语言学的重要性，跟老师们强调英语语言运用的必要性，引导老师在日常教学中真正做到让学生“在学中用、学而能用”的目标，从而提升学生们的英语语言能力。

上午的研修内容在邵艳红老师精彩的主题讲座中愉快的结束了。

下午的会议在厦门市演武第二小学 苏昕婷老师和五年级的同学们的课堂中开始啦，Lovely dogs in daily life ，猜想一下具体会讲什么内容呢？

苏昕婷老师授课现场 ▲

Dogs can help us.狗狗是人类忠实的朋友，苏老师用角色扮演的方式引导同学们在课堂上感受狗狗对Blind people的帮助，并引导学生进行角色思考，同学们在掌握教学内容的同时，也锻炼和提升了自身的语言能力和思维品质，生动、有趣、有爱的一堂课。

大会第二堂课例由来自厦门市思明小学 邱琼老师和同学们一起带来的Amazing Dogs at Work内容，呈上苏老师的课例，单元整体教学逐一进行中，老师们准备充分、同学们认真学习，全神贯注地为大家呈现单元视角下的整体教学。

邱琼老师授课现场 ▲

新课标明确指出英语课程内容的主题，苏老师和邱老师的课例内容选用人与自然主题，把真实生活案例带到课堂中来，在增加学生们的英语知识外，更引导学生们将生活所闻所见与英语课堂结合起来，正所谓课堂与生活不分家，在课堂中感受生活、在生活中实践课堂，期待本单元的下一堂课例喔～

随着时间的推移，我们迎来了单元整体教学的第三堂课例，由厦门市观音山音乐学校 郑媛凝老师和同学们带来的单元综合观影课，视听学思的一堂课，组织孩子们通过影像进行学习，提高学生的学习兴趣，鼓励学生们大声说英语，同时在郑老师多元问题引导下，启发学生进行学习与生活的辩证思考，参会老师们也受益良多。

郑媛凝老师授课现场▲

多元的教学资源让同学们投入到课堂中，寓教于乐，观影与学习一体，在教本的基础上，让学生更广泛的获取知识、获得进步与成长。

三堂观摩课程结束后，厦门市观音山音乐学校 郑媛凝老师为以上三堂课例进行单元整体说课。

郑媛凝老师说课现场 ▲

邵艳红老师为三位老师和可爱的孩子们进行评课，邵老师从情感目标、文化目标、语言目标等维度，为苏老师、邱老师、郑老师和孩子们进行详细的点评，基于学生综合素养，拆解本单元的整体教学，既有案例对比分析、又有学生认知策略的总结，引导在座的老师参考此单元教学优势，落实到自己的课堂中，从而优化改进课堂。

邵艳红老师评课现场 ▲

研讨会第一天在邵艳红老师精彩的评课声中，结束了一天的研讨行程。

研讨会第二天行程安排

精彩继续，敬请期待！

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